Dành phần lớn thời gian tại phòng Lab và ẵm giải thưởng quốc tế lớn về Robotics, Phạm Thành Tuyên (lớp 12A1, THPT FPT Hà Nội) vẫn giành danh hiệu Học sinh Xuất sắc suốt 3 năm nhờ tư duy “sửa lỗi” đặc trưng của một lập trình viên.
Chàng trai nói “không” với việc từ bỏ đam mê để tập trung vào thi cử
Trong suy nghĩ của nhiều người, học sinh cuối cấp khi bước vào năm lớp 12 – năm học bản lề với áp lực thi cử đè nặng từ chương trình của Bộ GD&ĐT thường phải đối mặt với hai lựa chọn: Hoặc là tạm gác lại các hoạt động ngoại khóa, đam mê cá nhân để tập trung thi cử; hoặc là chấp nhận một kết quả thi tốt nghiệp “vừa đủ” để đổi lấy việc cháy hết mình với năng khiếu.

Nhưng với chàng trai Phạm Thành Tuyên, cựu Chủ nhiệm CLB Robotics FRITS của FPT School Hòa Lạc, lại chọn một lối đi khác. Ngay trong năm học căng thẳng nhất, Tuyên cùng đồng đội vẫn xuất sắc giành giải thưởng danh giá Inspire Award 1st Place tại Giải vô địch FIRST Tech Challenge 2026 Vietnam Championship.
Khi được hỏi về việc liệu có từng bị gia đình hay thầy cô khuyên “bỏ bớt đam mê, dừng thi đấu để tập trung học”, chàng trai 12A1 lắc đầu. Tuyên thẳng thắn: “Mặc dù phải dành nhiều thời gian cho Robotics nhưng em chưa bao giờ phải dừng thi đấu để học. Em tin mình có thể sắp xếp thời gian cho cả hai và thực tế đã chứng minh em làm được.”

Nhìn vào bảng thành tích của Tuyên, người ta dễ dàng thấy sự mâu thuẫn đầy thú vị: Một “tech-boy” chính hiệu có thể thức đêm lập trình, lắp ráp những hệ thống mạch điện phức tạp cho robot, nhưng đồng thời vẫn giữ vững danh hiệu Học sinh Xuất sắc suốt 3 năm học tại Hoà Lạc. Kết thúc kỳ thi THPT Quốc gia 2026, Tuyên đón nhận kết quả một cách nhẹ nhàng và hài lòng với điểm số đạt được- lời hồi đáp xoá tan định kiến rằng “dân kỹ thuật chỉ cần điểm tốt nghiệp vừa đủ”.
Quy trình làm việc quản trị thời gian và tư duy “Debug” đề thi
Không có những câu chuyện “giật gân” về những đêm thức trắng cày cuốc hay những kỷ niệm đẫm nước mắt tại phòng học nội trú, bí quyết của Tuyên gói gọn trong hai chữ “Hiệu suất”
Chàng cựu chủ nhiệm CLB Robotics tự thiết lập cho mình một quy trình làm việc quản lý thời gian hằng ngày như cách vận hành một thuật toán tối ưu. “Mỗi ngày, em sẽ suy nghĩ xem mình cần làm những việc gì, trong bao lâu, có gấp không, có quan trọng không để sắp xếp. Để tiết kiệm thời gian, em chọn cách tập trung tối đa, hiểu sâu bản chất và áp dụng kiến thức ngay trên lớp để không mất thời gian ôn lại bài cũ” – Tuyên chia sẻ.

Đặc biệt, thay vì học vẹt hay làm đề vô tội vạ, Tuyên mang tư duy của một kỹ sư lập trình vào phòng thi. Trong Robotics, việc thử nghiệm và liên tục sửa lỗi (debug) là bắt buộc để robot có thể vận hành mượt mà. Khi ôn luyện các môn Toán, Lý, Hóa, Tuyên cũng áp dụng quy trình tương tự: “Sau mỗi lần làm bài tập, em xem lại ngay những phần kiến thức mình còn làm sai, tìm ra xem mình chưa hiểu rõ ở đâu để sửa lỗi phần đó ngay lập tức. Bên cạnh đó, thay vì học công thức suông, em thường tìm xem các video thí nghiệm thực tế để trực quan hóa kiến thức, từ đó áp dụng ngược lại vào các bài tập Vật lý và Toán”.

Sự hỗ trợ từ phía nhà trường cũng đóng vai trò như một bộ lọc giúp giảm tải áp lực. Môi trường giáo dục trải nghiệm tại FSchool Hòa Lạc cho phép học sinh tương tác tối đa. Thầy cô bộ môn tại trường luôn tạo điều kiện để Tuyên và các bạn học sinh hiểu và thực hành bài tập ngay trong tiết học, giúp học sinh không bị hổng kiến thức văn hóa kể cả khi vừa trở về từ các giải đấu lớn.
Chắc chắn với việc học thì mới yên tâm theo đuổi đam mê
Không hoa mỹ, không triết lý dài dòng, góc nhìn của chàng thủ lĩnh CLB Robotics 18 tuổi mang đậm phong cách thực tế, ngắn gọn của một người làm công nghệ.
Dành lời khuyên cho những bạn trẻ khóa dưới cũng đang loay hoay trong vòng xoáy cân bằng giữa sở thích cá nhân và áp lực thi cử, Tuyên khẳng định: “Hãy tập quản lý thời gian của mình và phải chắc chắn với việc học thì mới có thể yên tâm theo đuổi đam mê của mình”. Với Tuyên, học tốt không phải để đối phó, mà là để tạo ra một vùng an toàn về mặt nền tảng, giúp bản thân tự do tung hoành với những hoài bão lớn hơn.

“Hãy mạnh dạn khám phá những điều mình thích”, lời nhắn nhủ ngắn gọn của Phạm Thành Tuyên cũng chính là tinh thần mà chàng trai này đã sống và đi qua 3 năm thanh xuân tại FPT Schools: kỷ luật trong học thuật, tự do trong sáng tạo, và luôn sẵn sàng “sửa lỗi” để hoàn thiện phiên bản tốt nhất của chính mình.
