Nền tảng chuyên môn vững vàng, kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi và phương pháp dạy học chú trọng tư duy là những dấu ấn nổi bật trong hành trình giáo dục của cô Lê Thị Thu Thùy, giáo viên Ngữ văn FPT School Thanh Hóa. Với quan điểm mỗi giờ học cần khơi mở khả năng suy nghĩ độc lập, cô hướng tới việc giúp học sinh không chỉ học tốt môn Ngữ văn mà còn biết quan sát, đặt câu hỏi, lập luận và tự tin thể hiện chính kiến.
Giáo viên Ngữ văn FPT School Thanh Hóa giàu kinh nghiệm
Cô Lê Thị Thu Thùy tốt nghiệp Cử nhân Ngữ văn tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Văn – Tiếng Việt tại Trường Đại học Hồng Đức.
Với 6 năm giảng dạy Ngữ văn, trong đó có 5 năm làm công tác chủ nhiệm và đồng hành cùng học sinh, cô Thu Thùy đã tích lũy nhiều kinh nghiệm trong việc nắm bắt năng lực, tâm lý và nhu cầu học tập của từng em. Đặc biệt, cô có 2 năm liên tiếp đạt thành tích xuất sắc trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đồng hành cùng nhiều học sinh đạt thành tích cao tại các kỳ thi Ngữ văn.
Những kinh nghiệm đó trở thành nền tảng để cô tiếp tục mang đến cho học sinh FPT School Thanh Hóa cách tiếp cận môn Ngữ văn sâu sắc, chủ động và đề cao năng lực tư duy.

Bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn từ tư duy độc lập
Theo cô Thu Thùy, bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn không đơn thuần là luyện thật nhiều đề hay ghi nhớ những cách viết có sẵn. Điều quan trọng hơn là giúp học sinh hình thành khả năng suy nghĩ độc lập và có tiếng nói riêng trước mỗi vấn đề.
Vì vậy, trong quá trình giảng dạy, cô khuyến khích học sinh quan sát cuộc sống, suy nghĩ sâu, đặt câu hỏi và chủ động tìm kiếm góc nhìn của riêng mình. Khi đã có quan điểm, các em cần biết cách bảo vệ suy nghĩ bằng lý lẽ, dẫn chứng và cách diễn đạt thuyết phục.
Đây cũng là nền tảng giúp học sinh phát triển năng lực Ngữ văn một cách bền vững, thay vì chỉ hướng tới kết quả của một kỳ thi.
Phương pháp dạy Ngữ văn khuyến khích học sinh suy nghĩ
Để biến những định hướng đó thành trải nghiệm học tập cụ thể, cô Thu Thùy thường đưa vào giờ học nhiều hoạt động như thảo luận, tranh luận, thuyết trình, phản biện, nhập vai và kết nối tác phẩm văn học với các vấn đề trong thực tế.
Thông qua mỗi hoạt động, học sinh được trực tiếp tham gia vào quá trình khám phá kiến thức thay vì chỉ tiếp nhận nội dung từ giáo viên. Các em có cơ hội trình bày quan điểm, lắng nghe cách nhìn của bạn bè, phản biện và điều chỉnh lập luận của mình.
Cách tiếp cận này giúp học sinh đồng thời rèn luyện nhiều năng lực quan trọng như:
- Tư duy độc lập và tư duy phản biện;
- Khả năng lập luận, phân tích và đưa ra dẫn chứng;
- Kỹ năng diễn đạt bằng ngôn ngữ;
- Khả năng thuyết trình và trình bày quan điểm;
- Kỹ năng lắng nghe, trao đổi và tranh luận.
Với cô Thu Thùy, một giờ học hiệu quả không nằm ở việc giáo viên truyền đạt được bao nhiêu kiến thức, mà ở việc học sinh thực sự suy nghĩ và chủ động tham gia vào bài học.
“Một tiết Văn thành công không phải là tiết học giáo viên nói nhiều nhất, mà là tiết học học sinh suy nghĩ nhiều nhất”, cô Thu Thùy chia sẻ.
Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi đồng hành cùng Fschoolers
Gia nhập đội ngũ giáo viên Ngữ văn FPT School Thanh Hóa, cô Lê Thị Thu Thùy mang theo nền tảng chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy và đặc biệt là thế mạnh trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
Với cô, hành trình đồng hành cùng học sinh không chỉ hướng tới những thành tích trong các kỳ thi mà còn giúp các em xây dựng năng lực học tập lâu dài. Một học sinh học tốt Ngữ văn cần biết đọc sâu, suy nghĩ độc lập, nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ và có khả năng diễn đạt suy nghĩ một cách rõ ràng, thuyết phục.
Đó cũng là những năng lực cần thiết để học sinh tự tin học tập, giao tiếp và thích ứng với những yêu cầu mới trong tương lai.
Năm học mới đang đến gần. Khi các Fschoolers trở lại trường và Khóa 3 chuẩn bị bắt đầu hành trình mới, những giờ học Ngữ văn cùng cô Thu Thùy sẽ mở ra thêm nhiều cơ hội để học sinh đọc sâu, nghĩ độc lập và mạnh dạn thể hiện chính kiến.
Chào mừng cô Lê Thị Thu Thùy gia nhập đội ngũ giáo viên Ngữ văn FPT School Thanh Hóa. Với chuyên môn, kinh nghiệm và tâm huyết với nghề, cô được kỳ vọng sẽ tiếp tục truyền cảm hứng để mỗi học sinh khám phá sức mạnh của ngôn từ, phát triển tư duy và tự tin tạo nên dấu ấn riêng trên hành trình học tập.
