Sáng ngày 10/06/2026, Hệ thống Phổ thông FPT (FPT Schools) tổ chức Hội nghị FSchools AI Meeting Quý II/2026 với chủ đề “AI thực chiến trong giáo dục”. Chương trình quy tụ gần 200 quản lý các cơ sở, cán bộ nhân viên toàn hệ thống cùng nhau nhìn lại những kết quả nổi bật trong hành trình ứng dụng AI, chia sẻ các mô hình thực tế và tiếp tục lan tỏa văn hóa đổi mới sáng tạo trong toàn Khối.
Mở đầu hội nghị, TS. Doãn Trung Tùng – Chủ nhiệm Bộ môn Công nghệ thông tin, Greenwich Việt Nam (Chương trình LKQT giữa Trường ĐH FPT và ĐH Greenwich Anh Quốc) mang tới bài Keynote: “Ứng dụng AI trong Vibe Coding và Workflow”.
Bài trình bày đã cung cấp góc nhìn tổng quan về xu hướng phát triển vũ bão của trí tuệ nhân tạo, cách thức khai thác AI để tối ưu quy trình làm việc hằng ngày, đồng thời mở ra tư duy đột phá về Vibe Coding – công cụ giúp con người làm chủ, sử dụng AI như một cộng sự đắc lực để hiện thực hóa các ý tưởng công nghệ mà không bị giới hạn bởi rào cản kỹ thuật thuật lập trình thuần túy.
TS. Doãn Trung Tùng chia sẻ một mô hình workflow tự động tại hội nghị
Tiếp nối chương trình, các phiên chia sẻ thực tế từ chính các đơn vị trong hệ thống FPT Schools đã cho thấy AI đang từng bước đi vào mọi hoạt động từ quản trị, tuyển sinh đến dạy và học.
Bức tranh ứng dụng AI tại FSchools: Những con số biết nói
Dựa trên kết quả khảo sát diện rộng được thực hiện vào tháng 5/2026 trên 17 đơn vị thuộc hệ thống, bao gồm 16 campus đang hoạt động và Văn phòng HO, phần báo cáo của anh Nguyễn Bá Việt – Chuyên gia Công nghệ giáo dục FPT Schools đã phác họa một bức tranh ứng dụng AI với những cột mốc ấn tượng.
Hệ thống ghi nhận 100% đơn vị tham gia khảo sát đều đã chính thức đưa AI vào công việc thực tế, đồng thời đạt sự trội bậc về tỷ lệ nhân sự khi đa số các cơ sở có từ 80% trở lên đội ngũ cán bộ giáo viên biết và sử dụng AI thành thạo.
Anh Nguyễn Bá Việt – Chuyên gia Công nghệ giáo dục FPT Schools chia sẻ hệ thống khảo thí số tại FSchools.
Không chỉ dừng lại ở việc ứng dụng nhỏ lẻ, 100% đơn vị đã chuẩn hóa quy trình vận hành bằng cách hình thành các Workflow AI rõ ràng nhằm tối ưu hóa hiệu suất, nhiều đơn vị đã triển khai Vibe Coding vào thực tế để tự kiến tạo các giải pháp và ứng dụng nội bộ.
Đánh giá sâu hơn về mức độ trưởng thành AI, khảo sát đã phân loại chi tiết 17 đơn vị thành 4 cấp độ công nghệ rõ rệt, trải dài từ giai đoạn “Khởi động”, “Mở rộng ứng dụng AI” đến cấp độ “Hình thành mô hình ứng dụng” và cao hơn là “Dẫn dắt đổi mới bằng AI”.
Tất cả những số liệu biết nói này cho thấy AI không còn là hoạt động thử nghiệm đơn lẻ, mà đã thực sự trở thành công cụ làm việc thường ngày tại các đơn vị trong hệ thống FSchools.
Các Case Study thực chiến: Từ quản trị vận hành đến lớp học số
Trong phần trình bày “Báo cáo xây dựng hệ sinh thái đánh giá và phát triển năng lực số của học sinh THPT”, TS. Phạm Thị Khánh Ly – Giám đốc điều hành FSC Cầu Giấy, FSC Tây Hà Nội chia sẻ mô hình xây dựng hồ sơ năng lực số đã áp dụng thử nghiệm một học kỳ trong năm học 2025-2026 đối với học sinh lớp 10 tại trường THPT FPT Tây Hà Nội. Thông qua việc ứng dụng các công cụ AI và nền tảng số, học sinh có thể tự động lưu trữ minh chứng học tập, xây dựng hồ sơ dự án, nhận chứng nhận và các huy hiệu ghi nhận thành tích. Đây không chỉ là một công cụ quản lý kết quả học tập mà còn giúp học sinh hình thành tư duy làm chủ công nghệ, biết lưu giữ và thể hiện hành trình trưởng thành của chính mình.
TS. Phạm Thị Khánh Ly – Giám đốc điều hành FSC Cầu Giấy, FSC Tây Hà Nội trình bày “Báo cáo xây dựng hệ sinh thái đánh giá và phát triển năng lực số của học sinh THPT”
Ở lĩnh vực Marketing và Tuyển sinh, anh Phạm Quang Trung – Trưởng phòng Digital Marketing FPT Schools giới thiệu nền tảng FSC Insight – hệ thống dữ liệu tuyển sinh ứng dụng AI giúp chuẩn hóa dữ liệu toàn hệ thống, cung cấp dashboard KPI theo thời gian thực và hỗ trợ phân tích, đưa ra đề xuất hành động dựa trên dữ liệu thực tế.
Những con số vận hành của FSC Insight cho thấy AI đã thực sự tạo ra giá trị tại FPT Schools, giúp quản lý hiệu quả các số liệu tuyển sinh, trả lời câu hỏi bằng ngôn ngữ tự nhiên, tự động tạo báo cáo, phát hiện điểm nghẽn và đưa ra các đề xuất hành động phù hợp.
Anh Phạm Quang Trung – Trưởng phòng Digital Marketing FPT Schools giới thiệu nền tảng FSC Insight – hệ thống dữ liệu tuyển sinh ứng dụng AI
Không chỉ trong công tác vận hành, AI còn đang thay đổi mạnh mẽ hoạt động dạy và học tại các cơ sở. Đại diện FPT School Hòa Lạc – thầy Đặng Song Hải – Giáo viên STEM đã chia sẻ hành trình kiến tạo hệ sinh thái AI học đường với triết lý “Con người là trung tâm – AI là công cụ”. Từ việc ứng dụng Canva AI, ChatGPT, Google Labs Flow, CapCut AI trong học tập đến xây dựng các sản phẩm số thực tế, học sinh FPT Schools đang từng bước chuyển hóa AI thành công cụ sáng tạo.
Thầy Đặng Song Hải – Giáo viên STEM, FSchool Hoà Lạc chia sẻ hành trình kiến tạo hệ sinh thái AI học đường tại cơ sở.
Nhiều sản phẩm ấn tượng đã được học sinh FPT School Hoà Lạc tạo ra như 66 tác phẩm văn học trong tạp chí Nhái Bén, 51 cuốn tạp chí Lịch sử, dự án Dư địa chí số 34 tỉnh thành hay kênh truyền thông Pháp luật thu hút hơn 24.000 lượt xem. Song song với đó, giáo viên cũng chủ động xây dựng không gian học tập số 24/7, phát triển website học tập cá nhân tích hợp trợ lý AI, đồng thời ứng dụng chatbot IELTS Writing hỗ trợ chấm điểm, phân tích lỗi và đưa ra khuyến nghị cải thiện cho học sinh.
Các phiên chia sẻ tại hội nghị cho thấy AI tại FPT Schools đã vượt ra khỏi giai đoạn thử nghiệm, từng bước trở thành một phần trong hoạt động quản trị, vận hành và giáo dục hằng ngày. Quan trọng hơn, những sáng kiến này đang được hình thành từ chính đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh trong toàn hệ thống.
Lan tỏa tinh thần tiên phong và định hướng tương lai
Phát biểu tổng kết chương trình, TS. Nguyễn Xuân Phong – Giám đốc điều hành Hệ thống Phổ thông FPT nhấn mạnh vai trò của đội ngũ quản lý các cơ sở trong việc lan tỏa văn hóa ứng dụng AI, tạo điều kiện để cán bộ giáo viên mạnh dạn thử nghiệm, sáng tạo và tìm ra những hướng đi mới.
TS. Nguyễn Xuân Phong – Giám đốc điều hành Hệ thống Phổ thông FPT phát biểu tổng kết hội nghị và đưa ra định hướng hoạt động của khối trong thời gian tới.
Anh Phong chia sẻ: “Các cán bộ quản lý phải tiếp tục lan tỏa tinh thần đổi mới, kịp thời ghi nhận những sáng kiến ứng dụng AI và khuyến khích đội ngũ không ngừng thử nghiệm. FPT Schools cần tìm ra những bài toán mới, những cách làm mới để giữ vững tinh thần tiên phong, từ đó nâng cao chất lượng công việc và tạo ra nhiều giá trị hơn thông qua AI”.
Khép lại FSC AI Meeting Quý II/2026, những câu chuyện thực tế, những con số biết nói và những sản phẩm sáng tạo đã cho thấy một bước chuyển rõ nét trong hành trình “bình dân hóa AI” tại FPT Schools. Không chỉ ứng dụng AI như một công cụ hỗ trợ, đội ngũ FPT Schools đang từng bước xây dựng một văn hóa làm chủ công nghệ giúp mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh đều trở thành những người kiến tạo giá trị mới trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.
